Chaque stagiaire bénéficie d’un positionnement en début de formation donnant lieu à un plan individuel de formation tenant compte des parcours antérieurs de chaque stagiaire et expérience professionnelle.
Un entretien téléphonique préalable à l’entrée en formation (contexte professionnel, besoins, motivations…)
Des évalutations formatives, des questionnaires et des temps de bilans collectifs permettront d'évaluer la progression des stagiaires tout au long de la formation.
Des feuilles de présences signées par les stagiaires et les formateurs par demi-journée d’action de formation justifieront la réalisation de l’action de formation.
La présence à l'ensemble des demi-journées de formation est nécessaire pour l'atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et les formateur sont ainsi tenus de signer une feuille d'émargement pour chaque demi-journée de formation suivie.
Les procédures d’évaluation des connaissances se concrétiseront par une évaluation des stagiaires par les formateurs aux vues des mises en application et par une évaluation à chaud de la formation par les stagiaires via un questionnaire approprié.
Une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action de formation ainsi que l’évaluation des acquis de l’action de formation sera remise aux stagiaires à l’issue de l’action de formation.
